Становление творческой личности учителя иностранного языка средствами театральных технологий

Кашина Елена Георгиевна. Становление творческой личности учителя иностранного языка средствами театральных технологий : Дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.08 : Самара, 2004 477 c. РГБ ОД, 71:04-13/138
Автор
Кашина Елена Георгиевна
Год
2004
  • 99 000 UZS

Оглавление диссертации
Введение
Глава I. Проблема подготовки учителей иностранного языка в педагогической теории и практике 23
1. Подготовка учителей иностранного языка в ретроспективе развития педагогического образования 23
2. Театральность в профессионально-педагогической деятельности учителя 47
3. Средства театральной педагогики в процессе подготовки учителей иностранного языка 65
Глава II. Психодраматический подход к подготовке творческой личности учителя иностранного языка 86
1. Педагогическое творчество как продуктивная форма педагогической деятельности 86
2. Творческая личность учителя иностранного языка 108
3. Театральные технологии как средство развития творческой индивидуальности студентов 126
4. Техника психодрамы в подготовке учителей иностранного языка 144
5. Эмоциональный аспект психодраматического подхода к
формированию творческой личности учителя 167
Глава III. Моделирование семиотического пространства в образовательном процессе на филологическом факультете университета 195
1. Требования к личности учителя иностранного языка — выпускника филологического факультета университета 195
2. Ролевой репертуар учителя иностранного языка в процессе педагогического общения 246
3. Знаково-символическая деятельность учителя иностранного языка в профессиональном семиотическом пространстве 259
4. Модель подготовки творческой личности учителя иностранного языка в университете 295
Глава IV. Игровые технологии в подготовке учителя иностранного языка 312
1. Педагогические возможности театральных технологий в выработке социоигрового стиля педагогически деятельности 312
2. Психологическая основа игрового действия 329
3. Педагогические игры в моделировании контекста будущей профессионально-педагогической деятельности студентов
филологического факультета 353
4. Игровая деятельность в профессиональном пространстве учителя иностранного языка 373
5 Сравнительный анализ результатов исследования по подготовке студентов — будущих учителей иностранного языка — на основе театральных технологий 398
Заключение 415
Список использованных источников и литературы 424

Рекомендуем вам товары

99 000 UZS
Автор
Каминская Елена Альбертовна
Количество страниц
Год
2004
99 000 UZS
Автор
Каппушева Мариям Шагабановна
Количество страниц
Год
2004
99 000 UZS
Автор
Кручинина Елена Борисовна
Количество страниц
Год
2004
Модули для Opencart 2, Опенкарт 3