Введение
Глава 1 Теоретико-методологические основы исследования становления отечественного дефектологического образования 17
1.1 Методологические подходы к изучению особенностей становления высшего дефектологического образования в России 17
1.2 Предпосылки становления высшего дефектологического образования в России 37
1.3 Создание и деятельность первых отечественных дефектологических факультетов в 1918 – 1922 гг 57
Выводы по 1 главе .69
Глава 2 Развитие отечественного высшего дефектологического образования в ХХ веке – первом десятилетии ХХI века 71
2.1 Изменение содержания образования в подготовке учителей-дефектологов в системе высшего образования в ХХ веке – первом десятилетии ХХI века .71
2.2 Соотношение дипломного и постдипломного образования в высшем дефектологическом образовании в ХХ веке – первом десятилетии ХХI века 105
2.3 Перспективы развития содержания отечественного высшего дефектологического образования в связи с переходом на уровневую профессиональную подготовку .127
Выводы по 2 главе 141
Заключение 144
Библиографический список 151
Приложения 176
