Введение
1. Тенденции развития сферы услуг высшего профессионального образования в России 17
1.1. Институциональные основы высшего профессионального образования России 17
1.2. Условия эффективности сферы услуг высшего профессионального образования в инновационной экономике 34
1.3. Ресурсы системы высшего профессионального образования 51
1.4. Анализ опыта и методов прогнозирования развития высшего профессионального образования 61
Выводы по главе 74
2. Анализ эффективности методологии Форсайт 76
2.1. Методология Форсайт как новый этап прогнозирования развития социально-экономических систем 76
2.2. Общая концепция Форсайта и ее место в системе прогнозирования 86
2.3. Оценка зарубежного опыта применения методологии Форсайт. 100
2.4. Оценка возможности и целесообразности применения методологии Форсайт в современных российских условиях 122
Выводы по главе 138
3. Роль прогнозирования в управлении развитием высшего профессионального образования 140
3.1. Прогноз конкурентоспособности российских университетов 140
3.2. Анализ опыта стратегического управления в системе высшего профессионального образования 151
3.3. Экономическое управление развитием высшего профессионального образования России 172
3.4. Опыт Форсайт-прогнозирования развития высшей школы 185
Выводы по главе 193
4. Прогнозирование развития сферы услуг высшего профессионального образования России 195
4.1. Роль интеллектуального капитала в инновационной экономике 195
4.2. Риски прогнозирования развития ситемы высшего профессионального образования 209
4.3. Прогнозирование приоритетов развития сферы услуг высшего профессионального образования 221
4.4. Прогноз стратегических направлений экономического развития высшего профессионального образования 234
Выводы по главе 244
5. Совершенствование формирования экономических ресурсов высшего профессионального образования на основе сценариев методологии Форсайт 247
5.1. Определение критериев качества прогноза развития экономических ресурсов высшего профессионального образования 247
5.2. Предпосылки построения сценариев развития экономических ресурсов системы высшего профессионального образования 258
5.3. Рекомендации по стратегии развития экономических ресурсов системы высшего профессионального образования 271
5.4. Концептуальные основы развития сферы услуг высшего профессионального образования России 283
Выводы по главе 304
Заключение 307
Список литературы 320
Приложения 347
