Введение
ГЛАВА I. СОСТОЯНИЕ ВОПРОСА И МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ 9
I. Обзор работ, посвященных проблемам научных и научно-педагогических кадров 9
2. Методы исследования 14
3. Организация исследования 19
ГЛАВА II. СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ ПЛАНИРОВАНА ВОСПРОИЗВОДСТВА НАУЧНЫХ И НАУЧНО-ПЕД^іГОП/НЕСШІХ ФИЗКУЛЬТУРНЫХ КАДРОВ 21
I. Анализ подбора кадров для научной и научно-педагогической деятельности 21
2. Становление и развитие аспирантуры в области физической культуры и спорта в СССР 25
3. Анализ воспроизводства научных и научно-педагогических кадров через аспирантуру 38
4. Проблемы эффективности деятельности аспирантуры 54
ГЛАВА III. ЭКСПЕРТНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНЯ СТРУКТУРА НАУЧНЫХ И НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ, ТЕНДЕНЦИИ ЕЕ РАЗВИТИЯ 67
I. Анализ квалификационной структуры на учных и научно-педагогических физкультурных кадров. Тенденции ее развития 67
2. Анализ профессиональной структуры кадров высшей квалификации. Потребности физ
культурного движения 79
3. Анализ должностной структуры научных и научно-педагогических кадров. Проблема организации и управления ... 91
ГЛАВА ІV. ОРГАНИЗАЦИОННАЯ И ДЖОГРАФИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА НАУЧНЫХ И НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В ОБЛАСТИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА 104
I. Распределение научных и научно-педагогических кадров по типам учреждений физической культуры . 104
2. Территориальное распределение научных и научно-педагогических физкультурных кадров
3. Демографическая структура научных ЇЇ научно-педагогических кадров в области физической культуры и спорта. Проблемы оптимизации возрастной структуры .... 120
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 133
Методические требования к статистическому анализу структуры научных и науч
но-педагогических кадров в сфере физической культуры и спорта 133
ОБЩИЕ ВЫВОДЫ 140
ЛИТЕРАТУРА 147
ПРИЛОЖЕНИЯ 163
