Введение
Глава 1. Социально-перцептивный процесс в управлении - актуальная научно-практическая проблема современной социальной психологии 25
1.1. Методологические и теоретические основы изучения социально-психологических процессов восприятия людьми друг друга 27
1.2. Использование принципов теории информации и кибернетики для разработки моделей типизации социально-перцептивного реагирования 36
1.3. Социально-перцептивный процесс как предмет междисциплинарного изучения 45
Глава 2. Системный подход в рассмотрении сущности перцептивных процессов 57
2.1. Системный подход - методология междисциплинарного изучения социально-перцептивных процессов в управлении 58
2.2. Использование принципа функциональной взаимосвязи в изучении СППУ 68
2.3. Модель "функциональных звеньев социально-перцептивного
процесса". Использование опыта психофизических исследований на
начальных этапах междисциплинарного изучения СППУ 76
Глава 3. СОЦИАЛЬНО-ПЕРЦЕПТИВНЫЙ ПРОЦЕСС В УПРАВЛЕНИИ В АСПЕКТЕ ВЗАИМОСВЯЗИ БИОЛОГИЧЕСКОГО И СОЦИАЛЬНОГО 84
3.1. Основные итоги предшествующих исследований сигнального (информационного) комплекса социально-перцептивных процессов в управлении 84
3.2. Динамические структуры ожидаемого будущего как часть комплексных представлений о системной организации СППУ 88
3.3. Необходимость изучения участия информационных потоков из физиологической сферы организма перцепиентов в формировании особенностей осуществления ими социально-перцептивных процессов в управлении 94
3.4. Проблема взаимосвязи в человеке биологического и социального 98
3.4.1. Вероятность отражения типологических свойств нервной системы перцепиентов на характеристиках СППУ 105
3.4.2. Выражение взаимосвязанных свойств и характеристик человека через разработку интегральных понятий и оценок 110
3.4.3. Традиционные подходы к оценке места и роли биологических особенностей человека в формировании его индивидуальности. 116
Глава 4. Концепция взаимодействия разноуровневых информационных потоков в составе механизмов социально-перцептивного процесса в управлении 120
4.1. Взаимодействие информации о "ситуации", "среде" и "состоянии", влияющее на результаты перцепции непосредственного руководителя 121
4.2. Изучение динамики социально-перцептивного процесса в управлении 132
4.2.1. Основные тенденции динамики и характера изменения направленности СППУ 144
4.2.2. Факторы, влияющие на длительность периода устойчивого отношения подчиненных к непосредственному руководителю... 151
4.2.3. Определение направленности поведения перцепиентов и особенностей динамики восприятия непосредственного руководителя в женских производственных коллективах 156
4.2.4. Динамика восприятия преподавателя студентами 164
4.3. Особенности социально-перцептивного процесса как результата
функционального взаимодействия разноуровневых информационных
потоков 168
4.3.1. Влияние соматической сферы и функционального состояния центральной нервной системы перципиентов на устойчивость результатов СППУ и его преимущественную направленность... 171
4.3.2. Тенденция расширения спектра социальных установок на восприятие непосредственного руководителя и особенности функционального состояния основных групп перцепиентов 194
4.3.3. Писхофизиологические особенности групп школьников и их основные установки на формирование направленности преимущественного отношения к учителю 214
4.3.4. Влияние стиля педагогического общения классного руководителя на формирование направленности преимущественного к нему отношения 227
4.3.5. Структура функционального состояния перцепиентов с различной направленностью преимущественного отношения к классному руководителю 232
4.3.6. Системно-вероятностная модель влияния функционального состояния перцепиентов на выбор их преимущественного отношения к непосредственному руководителю 235
Глава 5. Влияние меняющегося функционального состояния, эмоциональных реакций и осознания перцепиентами значимости внепроизводственной ситуации на направленность восприятия и оценку ими отдельных качеств личности непосредственного руководителя 246
5.1. Влияние естественно меняющегося функционального состояния перцепиентов на направленность восприятия и оценку отдельных качеств личности непосредственного руководителя 246
5.2. Воздействие целенаправленно меняющегося функционального состояния на уровень позитивности преимущественного отношения перцепиентов контактных групп к их непосредственным руководителям 254
5.2.1. Оценка собственного функционального состояния спортсменами-радиомногоборцами, входящими в группы различной спортивной квалификации 258
5.2.2. Динамика преимущественного отношения спортсменов-радиомногоборцев к своему тренеру по мере повышения уровня спортивного мастерства 261
5.3. Искажающее влияние эмоционального состояния перцепиентов на уровень позитивности их отношения к непосредственному руководителю 263
5.3.1. Изменение психического состояния перцепиентов в ходе выполнения ими специфических форм деятельности 267
5.3.2. Изменение уровня восприятия непосредственного руководителя в зависимости от изменения эмоционального тонуса 269
5.4. Влияние масштабов и значимости внепроизводственной ситуации, в
которой перцепиент осуществляет СППУ, на характер и результаты
процесса 271
Заключение. выводы 283
Список использованной литературы 295
Приложения 333
