Введение
Глава 1. Теоретико-методологические подходы к изучению феномена профессиональной направленности личности в психологической науке
1.1. Профессиональная направленность личности как объект психологического анализа
1.2. Сущность и структура профессиональной направленности личности
1.3. Особенности проявления профессиональной направленности личности в процессе обучения в вузе
Глава 2. Структурные компоненты и динамика профессиональной направленности личности в период обучения в вузе
2.1. Теоретические модели профессиональной направленности личности
2. 2. Характеристика структурных компонентов профессиональной направленности личности студентов гуманитарных и технических профессий
2.3. Психологические условия динамики профессиональной направленности личности в период обучения в вузе
Глава 3. Экспериментальное исследование особенностей структурных компонентов и динамики профессиональной направленности личности студентов в процессе обучения в вузе
3.1. Методы и организация исследования
3. 2. Исследование особенностей структурных компонентов и динамики профессиональной направленности личности студентов-психологов в зависимости от этапа обучения в вузе
3.3. Особенности структурных компонентов
профессиональной направленности личности студентов гуманитарных и технических профессий на последнем этапе обучения в вузе и в зависимости от пола
Заключение
Библиографический список
