Введение
Глава 1. Теоретико-методологические основы личностного и профессионального развития 13
1.1. Личностное и профессиональное развитие как психолого-акмеологическая проблема в психологической науке 13
1.2. Субъектность как основа личностно-профессионального развития личности 35
1.3. Психологические условия личностно-профессионального развития специалистов 52
Глава 2. Эмпирическое исследование субъектности как психолого-акмеологического условия личностно-профессионального развития врача 73
2.1. Методики изучения субъектности как психолого-акмеологического условия личностно-профессионального развития врача 73
2.2. Организация исследования субъектности как психолого-акмеологического условия личностного и профессионального развития врача 83
2.2.1. Исследование деятельностного компонента в структуре субъектности врача 83
2.2.2. Оценка ценностно-смыслового и мотивационного компонентов субъектности врача 99
2.2.3. Изучение аффективного и когнитивного компонентов в структуре субъектности врача 111
2.3. Анализ результатов исследования развития субъектности как психолого-акмеологического условия личностно-профессионального развития врача в ходе тренинговой работы 120
Заключение 138
Библиография 148
Приложение 1 164
Приложение 2 170
