Введение
Глава 1. Теоретические и методологические основания эпистемологии добродетелей с. 24
1.1 Интеллектуальные добродетели: историко-философский анализ с. 24
1.2. Онтогносеологические основания эпистемологии добродетелей c. 44
1.3. Понятие «знание» в современной аналитической философии. с. 57
1.4. Понятие «обоснование» в современной аналитической философии с. 63
1.5. Натуралистические основания эпистемологии добродетелей.. с. 78
1.6. Выводы с. 89
Глава 2. Исторические разновидности эпистемологии добродетелей: релайабилизм и респонсибилизм с. 92
2.1. Ренессанс аретического подхода к исследованию проблем познания в конце ХХ – начале XXI вв с. 92
2.2. Возникновение релайабилизма. «Релайабилизм процесса» Э. Голдмана с. 94
2.3. Современные версии релайабилизма (Э. Соса, Дж. Греко, Д. Притчард) с. 108
2.4. Проблема ценности знания в релайабилизме c. 124
2.5. Возникновение респонсибилизма (Л. Коуд и Дж. Монтмаркет) с. 129
2.6. Респонсибилизм Л. Загзебски c. 134
2.7. Эпистемология добродетелей в споре между экстернализмом и интернализмом с. 148
2.8. Соотношение знания и понимания в эпистемологии добродетелей с. 157
2.9. Проблема доксастической свободы в контексте эпистемологии добродетелей с. 162
2.10. Выводы с. 167
Глава 3. Проект концепции интеллектуальных добродетелей с. 172
3.1. Проблема классификации интеллектуальных добродетелей.. c. 172
3.2. Двухуровневая концепция знания и интеллектуальных добродетелей с. 178
3.3. Аксиологический поворот в эпистемологии с. 193
3.4. Понятия плотного и дисперсного смысла с. 198
3.5. Моральные и интеллектуальные добродетели с. 202
3.6. Эпистемология добродетелей и традиционная теория познания с. 214
3.7. Аретический контекстуализм с. 221
3.8. (синесис) как мастер-добродетель с. 236
3.9. Интеллектуальные добродетели и эмоции с. 247
3.10. Выводы с. 255
Глава 4. Интеллектуальный этос с. 260
4.1. Любовь к знанию с. 260
4.2. Открытость ума с. 273
4.3. Интеллектуальное смирение с. 289
4.4. Интеллектуальное усердие и интеллектуальное мужество с. 308
4.5. Интеллектуальная автономия с. 316
4.6. Социально–ориентированные интеллектуальные добродетели с. 326
4.7. Выводы с. 331
Глава 5. Интеллектуальные добродетели и коммуникативное знание с. 335
5.1. Коммуникативное знание с. 335
5.2. Коллективное познание и коллективная заслуга с. 342
5.3. Доверие и авторитет. Экспертное знание с. 352
5.4. Эпистемология образования и интеллектуальные добродетели с. 370
5.5. Выводы с. 382
Заключение с. 385
Список сокращений с. 392
Список литературы с. 393
