Введение
Глава 1. Теоретические основы непрерывного профессионального образования 12
1.1. Непрерывное профессиональное образование как объект психолого-педагогического исследования 12
1.2. Проектирование интегративной системы непрерывного профессионального образования «ПТЛ — колледж» 32
1.3. Проектирование модели выпускника образовательной системы «ПТЛ- колледж» 57
Выводы к главе 1 92
Глава 2. Экспериментальное исследование эффективности модели образовательной системы «ПТЛ - колледж» 95
2.1. Общая характеристика опытно-экспериментальной работы по проектированию образовательной системы «ПТЛ - колледж» 95
2.2. Разработка и апробация учебных планов и программ в системе непрерывного профессионального образования 103
2.3. Результаты опытно-экспериментальной работы в системе непрерывного профессионального образования «ПТЛ - колледж» 115
Выводы к главе 2 156
Заключение 158
Библиографический список использованной литературы 164
Приложения 178
