Введение
Глава 1. Состояние проблемы подготовки старшеклассников к учебно-профессиональному выбору .- ... 15
1.1. Психологические аспекты учебно-профессионального выбора 15
1.2. Структура психологической готовности к учебно-профессиональному выбору 30
1.3. Пути подготовки старшеклассников к учебно-профессиональному выбору 39
Глава 2. Влияние внешних и внутренних факторов на учебно-профессиональный выбор старшеклассников 48
2.1. Программа констатирующего эксперимента 48
2.2. Степень сформированности познавательного, эмоционального и волевого компонентов готовности к учебно-профессиональному выбору 54
2.3. Мотивация учебно-профессионального выбора выпускников школы 64
2.4. Эффективность влияния социально-психологических факторов на учебно-профессиональный выбор 81
Глава 3. Образовательная реклама как системный фактор оптимизации учебно-профессионального выбора 93
3.1. Сущность образовательной рекламы 93
3.2. Классификация средств образовательной рекламы 122
3.3. Классификация потребителей ОУ на основе периодизации профессионального становления личности 131
3.4. Содержание рекламных коммуникаций со старшеклассниками 144
3.5. Комплексная организация рекламных коммуникаций в сфере профессионального образования 158
Глава 4. Формирование психологической готовности старшеклассников к учебно-профессиональному выбору посредством образовательной рекламы 170
4.1. Процессуальная модель рекламной деятельности 170
4.2. Программа формирующего эксперимента 183
4.3. Эффективность разработанной модели образовательной рекламы в формировании психологической готовности старшеклассников к учебно-профессиональному выбору 191
Заключение 203
Библиография 209
Приложения
