Введение
ГЛАВА 1. Научные предпосылки изучения проблемы преподавания курса «мировая художественная культура» 11
1.1. Философские, социологические и психолого-педагогические особенности содержания курса «Мировая художественная культура» ... 11
1.2. Интегративный урок как основная форма преподавания курса "Мировая художественная культура" 51
1.3. Система методов, способствующих освоению интегративного
содержания курса "Мировая художественная культура" 82
Выводы по первой главе 118
ГЛАВА 2. Задачи, код и результаты опытно-экспериментальной работы по изучению курса "мировая художественная культура" в педагогическом колледже 120
2.1. Анализ начального уровня интеллектуального и эстетического развития студентов педагогического колледжа 120
2.2. Экспериментальное исследование процесса повышения уровня художественно-эстетического развития будущих учителей и развития их творческих навыков (формирующий эксперимент и его итоги) 132
2.3. Сравнительный анализ конечных результатов опытно-экспериментальной работы 147
Заключение 165
Библиография 169
Приложения
