Введение
Глава 1. Теоретические основы музыкально-педагогической концепции З. Кодая 14
1.1. Исторические предпосылки формирования музыкально-педагогической концепции З. Кодая 14
1.2. Теоретические идеи музыкально-педагогической концепции З. Кодая 35
1.3. Методика Й. Адама как практическое воплощение концепции З. Кодая .57
1.4. Сравнительная характеристика музыкально-педагогических концепций З. Кодая и Д. Б. Кабалевского 85
Выводы по первой главе 102
Глава II. Развитие идей З. Кодая в деятельности его учеников и последователей 104
2.1. Методики разноуровневого музыкального образования, созданные учениками З. Кодая 104
2.2. Методики музыкального образования в современной Венгрии 135
2.3. Апробация идей венгерских педагогов-музыкантов в образовательных организациях современной России 151
Выводы по 2 главе 192
Заключение 194
Литература 197
Приложения 223
