Введение
I. Характеристики толерантности/интолерантности в межличностном общении старшеклассников 12
1.1 Основные подходы к изучению толерантности в гуманитарных дисциплинах 12
1.1.1 Толерантность как психофизиологическая характеристика 14
1.1.2 Толерантность в социальных отношениях 16
1.1.3 Толерантность как признание различий 24
1.1.4 Толерантность как личностная характеристика 29
1.1.5 Обобщение теоретических подходов к толерантности 35
1.2 Феноменология интолерантности 39
1.3 Межличностное общение и толерантность 53
1.4 Выводы теоретического анализа и основные положения собственного подхода к толерантности 61
II. Эмпирическое исследование толерантности в общении старшеклассников Проблема исследования 66
II. 1.1 Программа первого этапа пилотажного исследования 67
II.1.2 Терпимость/нетерпимость в представлениях старшеклассников 67
II.2.1 Программа второго этапа пилотажного исследования 71
II.2.2 Толерантность/интолерантность и их отличие от терпимости/нетерпимости в межличностном общении старшеклассников ...71
II.2.3 Толерантность и индивидуальные особенности старшеклассников 78
II.2.4 Социальные ситуации и толерантность 84
II.2.5 Выводы пилотажных исследований 86
II.3.1 Программа основного исследования 88
II.3.2 Анализ толерантной установки как феномена в межличностном общении старшеклассников 94
II.3.3 Толерантность и личностные особенности. Типология старшеклассников 105
II.3.4 Особенности социальных ситуаций и толерантность 118
II.3.5 Личностные, ситуационные переменные и толерантность 121
II.3.6 Социально - демографические параметры (пол, возраст) и
толерантность 124
II.4 Обсуждение полученных результатов 126
Выводы 133
Заключение 137
Библиография 142
Приложения 154
