Введение
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ТВОРЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ В ДИЗАЙН-ОБРАЗОВАНИИ 17
1.1. Состояние проблемы творческого развития студентов в теории и практике дизайн-образования 17
1.2. Индивидуально-дифференцированный подход к творческому развитию личности студентов в процессе дизайнерской деятельности 56
1.3. Дидактические условия творческого развития личности студентов вузов в процессе дизайн-образования 81
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 101
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО РЕАЛИЗАЦИИ ДИДАКТИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ ТВОРЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТОВ ВУЗА НА ОСНОВЕ
ИНДИВИДУАЛИЗАЦИИ ДИЗАЙН-ОБРАЗОВАНИЯ 104
2.1. Разработка методики реализации дидактических условий творческого развития личности студентов 104
2.2. Цель и этапы экспериментального внедрения методики творческого развития личности студентов 124
2.3. Анализ и интерпретация результатов экспериментальной работы 138
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 150
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 151
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 154
