Введение
Глава 1. Теоретические основы исследования 12
1.1 . Место лексики сферы образования в межкультурной коммуникации 12
1.2. Слово и понятие 27
1.3. Отражение социо-культурного компонента значения в лексикографических источниках 36
Глава 2. Лексика сферы образования в языке и речи 45
2.1. Отражение лексики сферы образования в лексикографических источниках 45
2.2. Реальное функционирования лексики сферы образования в британском и американском вариантах английского языка 57
2.3. Выбор лексики английского языка, обозначающей академические понятия, для описания систем образования неанглоязычных стран (на примере интернет-сайтов европейских университетов) 71
Глава 3. Проблема межъязыковых соответствий в лексике сферы образования 82
3.1. Слово и понятие в ситуации межъязыкового общения 82
3.2. Отражение национально-специфической лексики сферы образования в англо-русских словарях 87
3.3. Межъязыковые соответствия в лексике сферы образования и русско-английские словари 96
3.4. Национальная специфика лексики сферы образования и перевод 103
Заключение 116
Библиография 121
