Введение
ГЛАВА 1. Теоретические основы управления деятельностью кафедры по развитию инновационных процессов в системе дополнительного профессионального образования педагогов 16
1.3. Развитие инновационных процессов в системе дополнительного профессионального образования педагогов как педагогическая проблема 16
1.2, Инновационная деятельность кафедры упреждения системы дополнительного профессионального образования педагогов 38
1.3. Модель управления деятельностью кафедры по развитию инновационных процессов в системе дополнительного профессионального образования педашгов 64
Выводы по первой главе 87
ГЛАВА 2, Опытно-экспериментальное исследование эффективности модели управления деятельностью кафедры по развитию инновационных процессов в системе дополнительное профессионального образования педагогов 90
2.1. Технология управления деятельностью кафедры по развитию инновационных процессов в системе дополнительного профессионального образования педагогов 90
2.2. Реализация технологии управления деятельностью кафедры по развитию инновационных процессов в системе дополнительного профессионального образования педагогов 108
2.3. Результаты апробации модели управления деятельностью кафедры по развитию инновационных процессов в системе дополнительного профессионального образования 140
Выводы по второй главе 155
ЗДІГІЕЮЧЕНИЕ.
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 164
ПРИЛОЖЕНИЯ 183
