Введение
Глава I. Теоретические основы управления качеством образования в условиях сельского социокультурного комплекса 13
1.1. Сельская школа в современных условиях социально-экономического развития 13
1.2. Учебно-воспитательная деятельность сельских комплексов 31
1.3. Концептуальные основы моделирования управления качеством образования учащихся в условиях сельского социокультурного комплекса 50
1 4. Условия организации и механизмы управления качеством образования учащихся в сельском социокультурном комплексе 69
Заключение 92
Глава II. Организационно-педагогическая деятельность сельского образовательного социокультурного комплекса по обеспечению качества образования учащихся 93
2.1. Модель управления качеством образования учащихся сельского социокультурного комплекса 93
2.2. Критерии качества образования учащихся сельского социокультурного комплекса 116
2.3. Опытно-экспериментальная работа по оценке эффективности управления качеством образования учащихся в сельском социокультурном обществе 135
Заключение 162
Выводы 164
Список литературы 167
Приложения 185
