Введение
Глава I. Педагогический аспект проблемы управления качеством здоровьеформирующего образования будущих педагогов 11
1.1. Сущность понятия «качество профессионального образования» ... 11
1.2. Проблемы обеспечения качества здоровьеформирующего образования 38
1.3. Модель управления качеством здоровьеформирующего образования в педагогическом вузе 58
Выводы по первой главе 86
Глава II. Педагогические условия повышения качества здоровьеформирующего образования будущих педагогов 87
2.1. Характеристика педагогических условий повышения качества здоровьеформирующего образования будущих педагогов 87
2.2. Основные направления реализации педагогических условий повышения качества здоровьеформирующего образования в педагогическом вузе 102
2.3. Влияние педагогических условий на качество здоровьеформирующего образования будущих педагогов 137
Выводы по второй главе 155
Заключение 157
Список использованной литературы 161
Приложения 188
