Введение
Глава I. Проблема мотивации и управления становлением мотивов учебной деятельности в теории и практике педагогического менеджмента 7
1. Основные направления исследований мотивационной сферы личности в психолого-педагогической науке и практике 8
2. Исследования мотивации учебной деятельности школьника и управление формированием мотивов учения как проблема педагогического менеджмента 31
3. Понятие, функции, уровни менеджмента. Роль педагогического менеджмента в формировании мотивов учебной деятельности 37
Глава II. Психолого-педагогический анализ динамики формирования мотивов учебной деятельности школьника 48
1. Цель, задачи и методы экспериментального исследования 48
2. Результаты экспериментального исследования 57
Заключение 93
Литература 98
Приложения 106
