Введение
ГЛАВА I. Теоретические предпосылки эмоционального развития младших школьников в певческой деятельности
1.1. Эмоциональное развитие младших школьников как педагогическая проблема 11
1.2. Певческая деятельность как фактор эмоционального развития младших школьников 32
1.3. Закономерности эмоционального развития младших школьников 57
Выводы по первой главе 71
ГЛАВА II. Опытно-экспериментальная работа по реализации педагогических условий эмоционального развития младшего школьника
2.1. Цель, задачи и организация эксперимента 75
2 2. Анализ результатов формирующего этапа эксперимента . 94
Выводы по второй главе 121
Заключение 122
Библиография 126
Приложения 149
