Введение
ГЛАВА 1 Управление развитием творческого потенциала личности учащегося как психолого-педагогическая проблема
1.1 Анализ состояния проблемы развития творческого потенциала личности учащегося в психолого-педагогической теории и практике
1.2 Теоретико-методологические подходы к управлению формированием социально- педагогических условий развития творческого потенциала личности учащегося в образовательном учреждении
Выводы по главе 1 75
ГЛАВА 2 Развитие творческого потенциала личности учащегося в образовательном учреждении
2.1 Социально-педагогические условия развития творческого потенциала личности учащегося в образовательном учреждении
2.2 Технология управления формированием социально-педагогических условий развития творческого потенциала личности учащегося 88
2.3 Оценка эффективности управления развитием творческого потенциала личности учащегося Выводы по главе 2 159
Заключение 161
Список использованной литературы 168
Приложение 188
