Введение
Глава 1 Теоретические основы исследования тенденций управления качеством педагогического образования в США
1.1. Исторические предпосылки, факторы и этапы развития управления качеством педагогического образования в США 17
1.2. Сущность и особенности управления качеством педагогического образования в США 44
1.3. Современные подходы к исследованию тенденций управления качеством педагогического образования в США .66
Выводы по 1 главе 87
Глава 2 Основные тенденции управления качеством педагогического образования в США на современном этапе
2.1. Ведущие тенденции и принципы управления качеством педагогического образования в США на современном этапе 90
2.2. Структурно-содержательные характеристики проявления тенденций управления качеством современного педагогического образования в США 114
2.3. Реализация тенденций управления качеством педагогического образования в США на технологическом уровне 131
Выводы по 2 главе 157
Заключение 159
Литература 166
Приложения 184
