Введение
Глава 1. Изучение информационных потребностей и коммуникации с внешними абонентами у членов экипажей, работающих в автономных экстремальных условиях 11
1.1. Факторы долговременного космического полёта, влияющие на психоэмоциональное состояние и коммуникацию членов экипажей. 11
1.1.1. Влияние фактора автономности при осуществлении межпланетных полётов 13
1.1.2. Каналы и средства коммуникации в долговременном космическом полёте: организация связи «борт-Земля». 14
1.2. Изучение влияния факторов ДКП на групповую динамику и коммуникацию с внешними абонентами в модельных исследованиях 17
1.2.1. Особенности коммуникации в условиях изоляции 17
1.2.2. Ситуация «гость-хозяин» 19
1.2.3. Феномен «отчуждения» (аутсайдерства) 21
1.3. Анализ информационных потребностей космонавтов и организация психологической поддержки 23
1.3.1. Cбор и анализ диагностической информации о состоянии космонавтов в ходе космического полёта 23
1.3.2. Организация психологической поддержки в космическом полёте 24
1.4. Влияние культуры на информационные потребности и коммуникативное поведение в условиях изоляции 31
1.4.1. Коммуникация и кросс-культурные различия 32
1.4.2. Особенности коммуникации и информационных потребностей участников космических полётов и модельных экспериментов 36
Глава 2. Материалы и методы исследования 39
2.1. Объект исследования 39
2.1.1. Сценарий и основные условия эксперимента «Марс-105» 40
2.1.2. Сценарий и основные условия эксперимента «Марс-520» 41
2.2. Психологический отбор экипажа в проекте «Марс-500» 46
2.2.1. Отбор европейских кандидатов 46
2.2.2. Психологический отбор и подготовка - общее для российских и европейских кандидатов 48
2.3. Методы исследования 51
2.3.1. Анализ информационных потребностей экипажа 51
2.3.2. Методы изучения коммуникации 52
2.3.3. Оценка психофизиологического состояния и уровня стресса 53
2.3.4. Статистические методы 54
Глава 3. Результаты исследований 56
3.1. Изучение информационных потребностей и предпочтений в коммуникации членов экипажа «Марс-105» 56
3.1.1. Организация психологической поддержки в эксперименте «Марс-105» 56
3.1.2. Информационный обмен и психофизиологическое состояние членов экипажа в зависимости от периода изоляции в эксперименте «Марс-105» 58
3.1.3. Культурологические особенности общения членов экипажа «Марс-105» в зависимости от каналов коммуникации 61
3.2. Исследование культурно обусловленных особенностей коммуникации экипажа с внешними абонентами в эксперименте с 520-суточной изоляцией по моделированию условий пилотируемого полёта к Марсу 63
3.2.1 Организация психологической поддержки в эксперименте «Марс-520» 63
3.2.2. Влияние культурологических факторов на удовлетворение информационных потребностей членов экипажа «Марс520» 71
3.2.3. Исследование предпочтений членов экипажа «Марс-520» в выборе средств коммуникации по открытым каналам 76
3.2.4 Влияние значимых событий на информационный обмен в эксперименте «Марс-520» 80
Глава 4. Обсуждение результатов исследования 88
4.1. Особенности коммуникации в проекте «Марс-500» 88
4.2. Национальная система психологической поддержки, ситуация «гость-хозяин» 90
4.3. Международная система психологической поддержки 92
4.4. Использование новых технологий для организации информационного обеспечения в условиях длительной изоляции 93
Заключение 95
Выводы 95
Список сокращений и условных обозначений 98
Список литературы 100
Приложение 110
