Введение
Глава 1. Обзор литературы 8
1.1. Действие ноотропных препаратов на память 8
1.2. Влияние физиологически активных веществ с ноотропными свойствами
На процессы обучения и памяти 11
1.3. Влияние физиологически активных фармакологических препаратов природного происхождения на память 1.5
1.4. Структурно-функциональная организация неокортекса 19
1.5. Классификации нейронов неокортекса, отражающих их структурно-функциональное состояние 27
1.6. Роль неокортекса в обучении и памяти 31
Глава 2. Материалы и методы 39
2.1. Схема экспериментов 39
2.2. Поведенческие эксперименты .4.1
2.2.1. Выработка условного рефлекса пассивного избегания 41
2.2.2. Тест «открытое поле» 42
2.3. Светооптическое исследование. 43
2.3.1. Изготовление и обработка криостатных срезов 43
2.3.2. Изготовление и обработка полутонких срезов 46
2.4. Электронно-микроскопическое исследование. 47
2.4.1. Изготовление и обработка ультратонких срезов 47
Глава 3. Результаты поведенческих экспериментов 49
3.1. Поведение крыс в тесте «открытое поле» . 49
3.2. Обучение крыс условному рефлексу пассивного избегания (урпи) 53
Глава 4. Результаты морфологических исследований 55
4.1. Структурно-функциональное состояние нейронов неокортекса на фоне применения полидана и пирацетама у необученных крыс .55
4.1.1. Перераспределение различных типов нейронов.
4.1.2. Исследование количества ядрышек в выделенных типах нейронов 66
4.1.3. Ультраструктурный анализ рибосомального аппарата и митохондрий в нейронах неокортекса 72
4.2. Структурно-функциональное состояние нейронов неокортекса на фоне применения полидана и пирацетама у крыс после выработки урпи 84
4.2.1 перераспределение различных типов нейронов 84
4.2.2 исследование количества ядрышек
В выделенных типах нейронов 93
Глава 5. Обсуждение результатов 96
Выводы 104
Список литературы 106
