Введение
Глава 1. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СУЩНОСТЬ АГРЕССИВНОСТИ ЛИЧНОСТИ 11-43
1.1. Изучение агрессивности в отечественной психологии 11-18
1.2. Социально-психологические теории агрессивного поведения в зарубежной науке 18-24
1.2.1. Виды, формы агрессивного поведения 24-27
1.2.2. Психофизиологическая составляющая феномена агрессии 27-28
1.2.3. Психологическая составляющая агрессивного поведения 28-29
1.3. Характеристика уровней и механизмов агрессивного поведения личности 29-43
Глава 2. ВЗАИМОСВЯЗЬ СТИЛЕЙ СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ И АГРЕССИВНОСТИ ЧЕЛОВЕКА 44-111
2.1. Психологическая сущность и структура семейных отношений 44-76
2.1.1. Системы совместимости супругов и мотивы воспитания детей 76-84
2.2. Особенности семейных взаимоотношений и агрессивного поведения детей 85-99
2.3. Тревожность и страх как составляющие агрессивность личности 99-111
Глава 3. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ СТИЛЕЙ СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ НА ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА И ПОДРОСТКА 112-164
3.1. Исследование взаимосвязи стилей родительских отношений и эмоциональных характеристик младшего школьника 112-120
3.2. Исследование внутрисемейных отношений и их влияние на эмоциональные характеристики младшего школьника 120-128
3.3. Взаимосвязь стиля родительского воспитания с эмоциональными реакциями детей 128-132
3 4. Особенности развития и воспитания детей в детском доме семейного типа и детей школы-интерната 132-148
3.5 .Исследование эмоциональных характеристик личности подростка в зависимости от стиля взаимоотношений (на примере сельской школы) 148-164
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 165-167
БИБЛИОГРАФИЯ 168-179
ПРИЛОЖЕНИЯ 180
