Введение
Глава 1. Проблема влияния типа личности на категоризацию в межличностном познании 9
1. Основные разновидности категоризации в межличностном познании 9
2. Модель категоризации, подверженной влиянию индивидуальных особенностей познавательной деятельности 26
3. Тип личности, дифференцирующий категоризацию в межличностном познании 46
Выводы по главе 59
Глава 2. Методология и методика исследования механизма влияния типа личности на категоризацию в межличностном познании 61
1. Основные принципы и описание исследования 61
2. Феноменология исследования 66
3. Проблемы валидности исследования 71
Выводы по главе 82
Глава 3. Особенности влияния типа личности на категоризацию в межличностном познании 83
1. Структура категории «демократический стиль деятельности преподавателя» 83
2. Влияние типа личности студента на категоризацию стиля деятельности преподавателя 101
3. Влияние типа личности на категоризацию с использованием средних категорий 120
Выводы по главе 131
Заключение 134
Литература 144
Приложения 154
