Введение
Глава 1. Современное представление о синдроме артериальной гипертензии у детей и подростков; возможности немедикаментозной коррекции (обзор литературы) .10
1.1 Факторы развития артериальной гипертензии, их взаимосвязь с волновой структурой сердечного ритма .10
1.2 Неспецифические методы лечения артериальной гипертензии. Роль школ здоровья для больных с артериальной гипертензией 18
Глава 2. Объект и методы исследования 23
2.1. Дизайн исследования .23
2.2 Клинические методы исследования 26
2.3 Инструментальные и лабораторные методы исследования 27
2.4 Психологические методы исследования 30
2.5. Методы математической обработки результатов 31
Глава 3. Клинические и функциональные особенности сердечно-сосудистой системы у подростков с синдромом повышенного артериального давления (результаты собственного исследования) .33
3.1. Клиническая характеристика обследованных подростков .33
3.2. Электрокардиографические, сонографические и другие параметры у подростков с синдромом повышенного артериального давления 38
3.3. Психологические особенности подростков с синдромом повышенного артериального давления 50
Глава 4. Особенности волновой структуры сердечного ритма у подростков с синдромом повышенного артериального давления 56
Глава 5. Сравнительный анализ показателей волновой структуры сердечного ритма у подростков с синдромом повышенного артериального давления, получавших в составе немедикаментозной терапии методы групповой психологической коррекции .66
5.1. Сравнительный анализ показателей волновой структуры сердечного ритма у подростков с синдромом повышенного артериального давления после курса лечения 66
5.2 Анализ результатов работы в Школе здоровья для пациентов с артериальной гипертензией 71
Глава 6. Обсуждение результатов исследования и заключение .76
Выводы 87
Практические рекомендации .88
Библиографический указатель .89 Список использованных сокращений .114
Словарь терминов
