Введение
Глава 1. Теоретические предпосылки исследования процесса воспитания культуры педагогической деятельности учителя в наследии В.А. Сухомлинского 40-х—60-х гг. XX в.
1.1 Социокультурные и психолого-педагогические предпосылки обращения В.А. Сухомлинского к проблеме воспитания культуры педагогической деятельности учителя в 40-е—60-е гг. XX в.
1.2 Сущность культуры педагогической деятельности учителя в 45 контексте идеи В.А. Сухомлинского
1.3 Педагогические условия воспитания культуры педагогиче- 66 ской деятельности учителя в практике В.А. Сухомлинского 40-х —60-х п\ XX в.
Выводы по первой главе .81
Глава 2. Реализация идеи В.А. Сухомлинского о воспитании культуры педагогической деятельности учителя в контексте основных подходов к современному образованию
2.1 Структурно-функциональная модель реализации идеи В.А. Сухомлинского о воспитании культуры педагогической деятельности учителя в современной школе
2.2 Направления внедрения идеи В.А. Сухомлинского о воспитании культуры педагогической деятельности учителя в образовательный процесс современной школы (на примере Оренбуржья нач. XXI в.)
Выводы по второй главе 114
Заключение 116
Список использованных источников и литературы 120
Приложения
