Введение
Глава 1. Поликультурное образование как фактор сохранения культурного многообразия человечества в условиях глобализации
1.1. Сущность поликультурного образования с.21
1.2. Предназначение поликультурного образования в современном мире с.27
1.3. Воспитание толерантной личности в процессе поликультурного образования с.34
Глава 2. Экспериментальная модель поликультурного образования в школе и ее воспитательная эффективность
2.1. Общая характеристика экспериментальной модели с.61
2.2. Поликультурное содержание гуманитарных общеобразовательных дисциплин с.68
2.3. Дополнительное поликультурное образование в школе с.115
2.4. Диагностика воспитательной эффективности поликультурного образования с. 136
Заключение с. 158
Библиография с. 164
Приложения с. 180
