Введение
Глава I. Формирование социальной компетентности старшеклассников в условиях воспитывающей среды общеобразовательной школы как социально-педагогическая проблема
1.1 .Характеристика потенциала воспитывающей среды 20
1.2. Формирование социальной компетентности старшеклассников как целевая функция общеобразовательной школы 48
1.3.Педагогические условия реализации потенциала воспитывающей среды, способствующей формированию социальной компетентности старшеклассников
1.4 .Модель формирования социальной компетентности старшеклассников в процессе реализации потенциала воспитывающей среды
Выводы по главе 1 129
Глава II. Апробация комплекса педагогических условий реализации потенциала воспитывающей среды 135
2.1. Характеристика реализации педагогических условий формирования социальной компетентности старшеклассников в процессе развития потенциала воспитывающей среды
2.2. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы 171
Выводы по главе II 193
Заключение 196
Список используемых источников 200
