Введение
Глава 1. Педагогические аспекты взаимодействия государственной системы образования и русской православной церкви в духовно-нравственном воспитании подрастающего поколения
1.1 Взаимодействие государственной системы образования и Русской Православной Церкви как педагогическая проблема 22
1.2 Историко-логический анализ этапов взаимодействия и взаимоотношений Православной Церкви и системы образования в России 47
1.3 Анализ опыта взаимодействия системы образования и религиозных организаций в России и за рубежом .65
Выводы по первой главе 92
Глава 2. Опытно-поисковая работа по выявлению способов взаимодействия государственной системы образования и русской православной церкви в сфере общественного воспитания детей и молодежи
2.1 Разработка функциональной модели совместно-сопряженной и совместно-распределенной деятельности государственной системы образования и Русской Православной Церкви в сфере духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения 94
2.2 Результаты опыта реализации выявленных и согласованных способов взаимодействия государственной системы образования и Русской Православной Церкви .117
Выводы по второй главе 128
Заключение 130
Библиография 133
Приложения
