Введение
Глава I. Переживание времени и психологические аспекты темпоральной организации личности: современные исследования и гипотезы 19
1.1. Время как объект научного познания. Современные концепции времени в психологии 20 1.2. Темпоральная организация личности 38
1.2.1 Психологическое время на этапах жизненного пути личности 47
1.2.2 Мотивация, направленность и ценностные ориентации: системообразующая роль в темпоральной организации личности и ее самореализации 56
1.3 Психология жизненных и экзистенциальных кризисов в контексте концепций психологического времени 62
1.3.1 Переживание времени как экзистенциальная проблема 62
1.3.2 Отношения ко времени в кризисные периоды жизни 68
1.3.3 Профессиональные кризисы как переломные события на этапах жизненного пути личности 80
Глава II. Организация эмпирического исследования 87
2.1. Постановка проблемы, определение цели, гипотез, задач и дизайна исследования 87
2.2. Общая характеристикаэмпирической выборки, обоснование ее репрезентативности и адекватности цели и предмету исследования 91
2.3. Описание диагностических методик и их соответствия концепции исследования 94
Глава III. Взаимосвязь компонентов мотивационно ценностной сферы и переживания времени в форме временной ориентации в кризисные периоды жизненного и профессионального пути личности 103
3.1. Временная децентрация и самооценка личности с разным уровнем ориентации во времени 104
3.1.1Самооценка в прошлом, настоящем, будущем у личности с разными видами временной децентрации и уровнем компетентности во времени 120
3.2. Специфика мотивационно-потребностной сферы личности с разными видами переживания времени 129
3.2.1 Мотивационно-потребностная сфера личности с выраженной децентрацией 129
3.2.2 Мотивационно-потребностная сфера личности, центрированной в настоящее 136
3.3. Смысложизненные ориентации и специфика локализации субъективного контроля при разных типах временной децентрации 142
3.3.1 Сравнительный анализ специфики смысложизненных ориентаций и локуса субъективного контроля личности при разных типах временной ориентации 154
Глава IV. Переживание времени в периоды кризисов профессионально-личностной самореализации: результаты пилотажного исследования 164
Выводы 178
Рекомендации 185
Заключение 189
Список литературы 192
Приложения 209
