Введение
ГЛАВА I. Обзор литературы 12
1.1 . Показатели биоэлектрической активности головного мозга отражающие адаптационно- компенсаторные процессы в онтогенезе 12
1.2.Нейрофизиологические показатели биоэлектрической активности мозга у детей младшего школьного возраста в условиях релаксации 21
1.3.Особенности биоэлектрической активности головного мозга у детей с миопией 23
1.4.Роль метода биологической обратной связи в коррекции расстройств адаптации 24
1.5.3начение вегетативной нервной системы в процессах адаптации 29
1.6..Роль вегетативной нервной системы в регуляции процесса аккомодации 36
1.7.Фактор времени как элемент интегральной оценки механизмов адаптации 43
ГЛАВА II. Характеристика материала и методов исследования 47
2.1.Объём исследования и критерии отбора 47
2.2.Офтальмологическое обследование 48
2.3.Исследование фоновой биоэлектрической активности 55
2.4.Методика спектрального анализа ЭЭГ 55
2.5.Исследование вегетативного статуса 56
2.6. Характеристика индивидуального восприятия времени 58
2.7.Методика проведения тренировок аккомодации 59
2.8. Методика проведения сеансов биологической обратной связи по ЭЭГ 61
2.9.Оборудование и аппаратура 63
2.10.Статистическая обработка 64
ГЛАВА III. Характеристика состояния органа зрения и общих адаптационных свойств в условиях напряжения 65
3.1. Показатели состояния органа зрения 65
3.2. Показатели ЭЭГ 68
3.3. Показатели состояния вегетативной нервной системы 70
3.4. Показатели индивидуального восприятия времени 73
ГЛАВА IV. Влияние тренировок аккомдации на комплекс нейрофизиологических показателей 74
4.1. Изменение состояния органа зрения и комплекса нейрофизиологических показателей при тренировке аккомодации 74
4.2. Показатели индивидуального восприятия времени 81
ГЛАВА V. Изменение комплекса нейрофизиологических параметров в условиях релаксации с использованием метода биологической обратной связи по ЭЭГ 82
5.1. Динамика некоторых нейрофизиологических параметров у детей с миопией при применении ЭЭГ - БОС коррекции 82
5.2. Показатели индивидуального восприятия времени 88
5.3. Особенности изменений некоторых нейрофизиологических параметров у детей с миопией под влиянием ЭЭГ- БОС коррекции зрения в зависимости от исходной биоэлектрической активности головного мозга 89
5.4. Динамика показателей индивидуального восприятия времени при ЭЭГ-БОС коррекции в зависимости от исходной биоэлектрической активности головного мозга 96
5.5. Изменение комплекса нейрофизиологических параметров под влиянием ЭЭГ- БОС в зависимости от исходной субъективной оценки времени 97
5.6. Характеристика корреляционных взаимоотношений между нейрофизиологическими параметрами под влиянием тренировок аккомодации и ЭЭГ-БОС коррекции 102
5.7. Многофакторный регрессионный анализ в прогнозе эффективности курса
ЭЭГ- БОС коррекции у детей с миопией 106
Заключение 109
Выводы 124
Практические рекомендации 125
Список литературы 126
