Введение
ГЛАВА I. Психологические возможности взаимосвязи социального интеллекта и дивергентного мышления субъекта
1.1. Социальный интеллект личности: в контексте разных теоретических подходов 11
1.2. Дивергентное мышление личности: сущность развития и функционирования 28
1.3. Социальный интеллект и дивергентное мышление как единая когнитивная система субъекта 41
Выводы по 1 главе 54
ГЛАВА II. Методическое обоснование исследования взаимосвязи социального интеллекта и дивергентного мышления субъектов разноплановой деятельности
2.1. Возможность развития и взаимосвязи социального интеллекта и дивергентного мышления субъекта разноплановой деятельности 57
2.2. Методическое обоснование построения этапов исследования и выбора эмпирического объекта 65
2.3. Обоснование выбора методов и методик исследования взаимосвязи социального интеллекта и дивергентного мышления субъекта 74
2.4. Ассоциативный эксперимент в исследовании способности к пониманию смыслов социальных ситуаций 82
2.5. Структура и методы анализа результатов диагностики 91
Выводы по 2 главе 97
ГЛАВА III. Анализ и интерпретация результатов исследования уровня развития и взаимосвязи социального интеллекта и дивергентного мышления субъекта
3.1. Уровень развития способностей социального интеллекта в зависимости от социокультурных факторов жизни личности.. . 99
3.2. Уровень развития способностей социального интеллекта и качеств дивергентного мышления субъектов разноплановой деятельности 108
3.3. Понимание метафорического смысла социальной ситуации субъектами разноплановой деятельности 129
3.4. Влияние специфики и содержания разноплановой деятельности на взаимосвязь способностей социального интеллекта и качеств дивергентного мышления субъекта 138
Выводы по 3 главе 147
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 152
