Введение
Глава 1. Цели, смысл и проблемы социализации студентов института искусств и культуры 11
1.1. Иерархия ценностей молодежи современной России
1.2. Здоровье как ценность в аксиологических ориентациях студенчества 32
1.3. Студенты-хореографы как будущие деятели культуры и искусства: риски успешности их профессиональной социализации 42
Глава 2. Социализация студентов - хореографов в процессе обучения их в институте искусств и культуры 63
2.1. Аксиологический портрет студентов - хореографов (пилотажное исследование) 63
2.2 Хореография как метод эстетотерапии и психотерапии 77
2.3. Комплементарность нервно-психического здоровья и эстетических изменений в процессе обучения хореографии (экспериментально -социологическое 96
Исследование)
Заключение 108
Список использованной литературы 111
