Введение
ГЛАВА 1. Теоретико-методологический анализ проблемы жизненных ценностей руководителя образовательного учреждения 13
1.1. Состояние разработанности проблемы 13
1.2. Здоровье как личная и общественная ценность 28
1.3. Здоровье и его ценность в жизни и деятельности руководителя образовательного учреждения 46
Выводы по первой главе 62
ГЛАВА 2. Особенности формирования ценности здоровья в структуре личности руководителя образовательного учреждения 64
2.1. Концептуальная модель, общая логика и методы исследования 64
2.2. Анализ жизненных ценностей современного руководителя образовательного учреждения 78
2.3. Психолого-педагогические технологии работы с руководителями по повышению значимости ценности здоровья 91
Выводы по второй главе 104
Заключение 106
Список использованных источников и
Литературы 108
Приложения 122
