Введение
Глава 1. Методологические и историко-педагогические аспекты исследования проблемы формирования культуры здоровья 13
1.1. Философско-педагогические и социально-психологические аспекты формирования здорового образа жизни 13
1.2. Формирование здорового образа жизни как социально-педагогическая проблема: отечественный и зарубежный опыт 29
1.3. Концептуальные основы формирования установочной системы на здравотворчество 48
Глава 2. Педагогические условия формирования у учащихся-подростков установочной системы на здравотворчество 63
2.1. Организация опытно-экспериментальной работы 63
2.2. Психолого-педагогическая характеристика условий формирования устано вочной системы на здравотворчество у учащихся-подростков 75
2.3. Технология формирования у учащихся-подростков установочной системы на здравотворчество 97
2.4. Результаты организационно-педагогической инновации и ее воспроизводимость в условиях региональной программы формирования здорового образа жизни 122
Заключение 146
Список литература 149
Приложения 167
