Введение
Глава 1. Воспитательная система суворовского военного училища и её гуманистический потенциал как научная проблема 11
1.1. Суворовское военное училище как педагогический феномен 11
1.1.1. Российские традиции довузовского военного воспитания 12
1.1.2. Современная военно-педагогическая ситуация 18
1.2 Воспитательная система суворовского военного училища 28
1.2.1. Проблемы типологии воспитательных систем 29
1.2.2. Профессионально детерминированная воспитательная система 37
1.2.3. Теоретическая модель воспитательной системы суворовского военного училища 42
1.3. Модель гуманистического потенциала воспитательной системы суворовского военного училища 70
1.3.1. Гуманизация и гуманистический потенциал закрытого образовательного учреждения 70
1.3.2. Содержание и реализация гуманистического потенциала воспитательной системы суворовского военного
училища 81
Глава 2. Опыт исследования гуманистического потенциала воспитательной системы суворовского военного училища 90
2.1. Исследование гуманистического потенциала этапа адаптации суворовцев к воспитательной системе 91
2.2. Исследование гуманистического потенциала этапа индивидуализации суворовцев в воспитательной системе 117
2.3. Исследование гуманистического потенциала этапа интеграции суворовцев с ценностями воспитательной системы 134
2.4. Пути реализациии гуманистического потенциала воспитательной системы суворовского военного училища 146
Заключение 157
Библиографический список литературы 159
Приложения 179
