Введение
ГЛАВА 1 Теоретические и методологические предпосылки исследования .. 15
1.1 Из истории когнитивной науки и когнитивной лингвистики 15
1.2 Особенности когнитивно-дискурсивной парадигмы знания как отечественной версии когнитивизма, ее установки и задачи изучения аббревиации в свете этой парадигмы 21
ГЛАВА 2 Изучение аббревиации в английском языке на предшествующих этапах развития лингвистики и основные направления ее изучения на современном этапе 44
2.1 Главные проблемы в изучении аббревиации 44
2.2 Основные принципы моделирования сокращенных лексических единиц (аббревиатур) 51
2.3 Принципы выделения основных типов аббревиатур и их классификации и типология 62
ГЛАВА 3 Когнитивно-дискурсивные аспекты аббревиатур в современных текстах и особенности их функционирования 75
3.1 Функциональные стили речи и специфика стиля художественной литературы 75
3.2 Общая картина функционирования отдельных типов аббревиатур в художественных текстах разного жанра 86
3.3 Функции аббревиатур в художественных текстах рассматриваемых типов 93
3.4 Роль аббревиации в процессе образования новых единиц номинации по модели N+N 106
3.5 Количественные данные о частотности употребления аббревиатур в разных типах художественного текста 116
3,6 Современные способы ввода окказиональных аббревиатур в текст в сравнении с конвенциональными 130
Заключение 142
Список литературы 150
Список используемых словарей и принятые сокращения 166
Список источников материала 167
