Введение
ГЛАВА I. Теоретико-нормативные основы исследования проблемы академической мобильности студентов 16
1.1. Сущность академической мобильности студентов и подходы к ее организации, определенные Болонским процессом 16
1.2. Понятие и сущность академической мобильности студентов в педагогической науке 31
Выводы 51
ГЛАВА II. Организация академической мобильности студентов в вузах США 54
2.1. Теоретико-методологические подходы к организации академической мобильности студентов в вузах США 54
2.2. Цели, задачи и содержание организации академической мобильности студентов в вузах США 72
2.3. Формы, методы и средства организации академической мобильности студентов в вузах США 87
Выводы 99
ГЛАВА III. Организация академической мобильности студентов в вузах России 103
3.1. Теоретико-методологические подходы к организации академической мобильности студентов в вузах России 103
3.2. Цели, задачи и содержание организации академической мобильности студентов в вузах России 114
3.3. Формы, методы и средства организации академической мобильности студентов в вузах России 134
Выводы 149
ГЛАВА IV. Системы организации академической мобильности студентов в вузах РОССИИ и США 152
4. 1. Сходство и различия в системах организации академической мобильности студентов в вузах России и США 152
4. 2. Методические рекомендации по организации академической мобильности студентов 160
Выводы 175
Заключение 178
Список литературы
