Введение
Глава 1. Теоретико-методологические предпосылки разработки концепции эффективного управления системой военного образования 17
1.1. Разработка методологии и понятийного аппарата исследования 18
1.2. Характеристика системы военного образования как объекта управленческого воздействия 36
1.3. Организационно-педагогическое обоснование модели, алгоритма и технологии эффективного управления системой военного образования 58
1.4. Критерии, показатели и уровни эффективности управления системой военного образования 73
Глава 2. Акмеологические условия оптимизации управления системой военного образования 101
2.1. Совершенствование организационно-методических основ управления системой военного образования 101
2.2. Руководство развитием творческого потенциала и профессионализма преподавателей военно-учебных заведений 113
2.3. Оптимизация управления всесторонней подготовкой офицерских кадров в военно-учебных заведениях 128
Заключение 140
Список использованных источников и литературы 144
Приложения 156
