Введение
Глава I. Теоретические основы активизации познавательной деятельности учащихся на уроках изучения лексики русского языка в школе 15
1.1 Активизация познавательной деятельности учащихся как системообразующий принцип в методической науке 15
1.2 Психолого-дидактические принципы и условия использования интерактивных средств обучения на уроках русского языка 43
1.3 Лингвометодическая база изучения лексики с использованием современных компьютерных технологий 70
Выводы по первой главе 78
Глава II. Методика использования современных учебно-методических комплексов на уроках русского языка при изучении лексики 79
2.1 Принципы использования интерактивных средств на уроках русского языка для активизации познавательной деятельности учащихся 79
2.2 Современное состояние изучения лексики в средней школе 89
Выводы по второй главе 128
Глава III. Методическая система использования интерактивных средств обучения при изучении раздела «Лексика» в 5-6 классах общеобразовательной школы 129
3.1 Теоретические основы изучения лексики с использованием интерактивных средств обучения в 5-6 классах 129
3.2 Методическая система изучения лексики с использованием интерактивных средств обучения на уроках русского языка 146
3.3 Анализ результатов опытного обучения 160
Выводы по третьей главе 168
Заключение .169
Библиография .1
