Введение
Глава I. Теоретические основы развития социокультурного потенциала школы в системе повышения квалификации работников образования
1.1. Исторические предпосылки становления и развития системы взаимодействия Института повышения квалификации работников образования и образовательных учреждений в Республике Саха (Якутия) 14
1.2. Сущность и содержание социокультурного потенциала образовательных учреждений
1.3. Характеристика модели взаимодействия ИПКРО и школы в целях активизации социокультурного потенциала образовательных учреждений 50
Выводы 74
Глава II. Основные направления взаимодействия ИПКРО и школы в целях активизации ее социокультурного потенциала
2.1. Изучение социокультурного потенциала образовательных учреждений Республики Саха (Якутия) 78
2.2. Реализация социокультурных образовательных проектов в процессе взаимодействия ИПКРО и школы
2.3. Формы и методы активизации социокультурного потенциала школы в процессе взаимодействия с ИПКРО
Выводы 130
Заключение 133
Литература 137
Приложения 158
