Введение
ГЛАВА I. Теоретические основания актуализации ключевых компетенций педагогов профильного обучения 17
1.1. Проблема актуализации ключевых компетенций педагогов в педагогической теории 17
1.2. Анализ состояния актуализации ключевых компетенций педагогов профильного обучения 46
1.3. Актуализация ключевых компетенций педагогов профильного обучения 69
Выводы по I главе 91
ГЛАВА II. Опытно-поисковая работа по обеспечению актуализации ключевых компетенций педагогов профильного обучения 94
2.1. Цель, задачи и этапы организации опытно-поисковой работы 94
2.2. Содержание опытно-экспериментальной работы по актуализации ключевых компетенций педагогов профильного обучения 100
2.3. Оценка и анализ результатов экспериментальной работы 132
Выводы по II главе 151
Заключение 153
Список использованых источников и литературы 159
Приложения 185
