Введение
Глава 1. Теоретические основы исследования роли религии в механизме идентификационных процессов 14
1.1. Религия как социокультурный феномен и специфика её отражения в языке 14
1.1.1. Роль слова в передаче религиозной информации индивиду 14
1.1.2. Религиозное знание с точки зрения категорий «значение» и «знание» 22
1.1.3. Воздействующая составляющая в значении религиозных слов 27
1.2. Соотношение индивидуальной, языковой, научной, религиозной, концептуальной картин мира 29
1.2.1. Формы общественного сознания и формирование картин мира 29
1.2.2. «Религиозная картина мира» vs «научная картина мира» vs «языковая картина мира» 31
1.2.3. Концептуальная картина мира как ядерная зона пересечения «картин мира» 36
1.3. Конструирование групповых идентичностей и самоидентификация по религиозному признаку (на примере представленных религий и конфессий в Республике Башкортостан) 43
1.3.1. Мусульманское направление ислама в РБ: исторический экскурс краткий обзор современного состояния 43
1.3.2. Православное направление христианства в РБ: исторический экскурс и краткий обзор современного состояния 53
1.4. Выводы 60
Глава 2. Экспериментальное исследование религиозного компонента значения слова в языковом сознании 63
2.1. Материал, методы исследования, основные этапы эксперимента 63
2.1.1. Постулируемые в работе принципы научного исследования 63
2.1.2. Обоснование выбора исследовательского инструментария 65
Преимущества экспериментальных методик 72
Вспомогательные методы 73
2.1.3. Подбор испытуемых, организация и проведение свободного ассоциативного эксперимента. Материал исследования и ход эксперимента 74
Религиозная (само)идентификация испытуемых 76
2.2. Количественно-качественные характеристики данных исследования 79
2.2.1. Сопоставительный анализ результатов анкетирования с применением метода семантического дифференциала 80
2.2.2. Верификация ассоциативного материала на предмет исключения религиозной направленности эксперимента в РГ 91
2.2.3. Межконфессиональная интерпретационная палитра религиозных слов 95
АП S-БОГ 97
АП S-ВЕРА 102
АП S-МОЛИТЬСЯ 106
2.2.4. Особенности идентификации значения исходного S. Описание ассоциативных стратегий 110
2.2.5. Описание религиозного компонента ЗС полисемантов 116
2.2.6. Взаимосвязь аксиологических и религиозных ориентаций в пространстве АП S-полисемантов АП S-ЛЮБОВЬ АП S-ЧИТАТЬ АП S-ПРАЗДНИК АП S-ДАВАТЬ АП S-КНИГА 121
2.3. Дифференциальные признаки, отражающие вероучение и религиозно национальную ментальность 150
2.3.1 Элементы национального самосознания 152
Историко-культурный тип 153
2.3.2. Культуремы, мифологемы и билингвальные религионимы 156
2.4. Выводы 164
Заключение 166
Библиографический список 169
Список условных сокращений, используемых в тексте диссертации 175
Приложения
1. Список иллюстративного материала в тексте и приложениях 188
2. Терминологический словарь 190
3. Таблица 11. Лексико-семантическое наполнение АП S-ЛЮБОВЬ (R+R0) 195
Таблица 12. Лексико-семантическое наполнение АП S ЧИТАТЬ 198
Таблица 13. Лексико-семантическое наполнение АП S-ПРАЗДНИК 201
Таблица 14. Лексико-семантическое наполнение АП S-ДАВАТЬ 204
Таблица 15. Лексико-семантическое наполнение АП S-КНИГА 207
4. Рисунки 9-12. Лексико-семантическое наполнение АП S-ЛЮБОВЬ 209
(по данным РАС, СИБАС, ЕВРАС, САЭ с ии. РГ) 210
Рисунки 13-16. Лексико-семантическое наполнение АП S-ПРАЗДНИК 211
(по данным РАС, СИБАС, ЕВРАС, САЭ с ии. РГ) 212
Рисунки 17-20. Лексико-семантическое наполнение АП S-ДАВАТЬ 213
(по данным РАС, СИБАС, ЕВРАС, САЭ с ии. РГ) 214
Рисунки 21-24. Лексико-семантическое наполнение АП S-КНИГА 215
(по данным РАС, СИБАС, ЕВРАС, САЭ с ии. РГ) 216
Рисунок 25. Сопоставительный анализ АП S-ЧИТАТЬ по данным словарей и результатам САЭ с ии. РГ 217
5. Сводная таблица проанализированных реакций 218
6. Формуляры вариантов анкет для представителей разных конфессий. Образцы анкет 219
7. Образцы ассоциативных статей (по данным проведенного САЭ) 222
