Введение
ГЛАВА 1. ЛИНГВОКРЕАТИВНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ ИДИОСТИЛЯ: ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ПРИНЦИПЫ 17
1. Идиостиль как способ репрезентации личностного замысла . 17
1.1. Понятие «идиостиль» в системе смежных категорий 17
1.2. Модели идиостиля в современной лингвистике 20
1.2.1. Лингвопоэтическое моделирование идиостиля 20
1.2.2. Функционально-стилистическое моделирование идиостиля . 23
1.2.3. Психолингвистическое моделирование идиостиля 26
1.2.4. Коммуникативно-стилистическое моделирование идиостиля . 29
1.2.5. Когнитивное моделирование идиостиля 31
1.2.6. Лингвокреативное моделирование идиостиля 34
1.2.6.1. Идиостиль есть формально-содержательная категория.. 36
1.2.6.2. Идиостиль формируется на основе универсальных объективных факторов, которые детерминируют речемыслитель-ную деятельность языковой личности 37
1.2.6.3. Своеобразие идиостиля конкретной языковой личности обусловлено характером дискурсивной доминанты 40
1.2.6.4. Моделирование идиостиля предполагает формы креативной речемыслительной деятельности языковой личности . 41
2. Доминанта как конструктивный принцип идиостиля языковой личности 44
2.1. Психофизиологическая трактовка принципа доминанты А. А. Ухтомского 44
2.2. Доминанта — организующий принцип дискурса языковой личности 46
2.3. Доминанта - динамический центр дискурса 53
2.4. Функции доминант-представлений 57
3. О выделении анафонической доминанты ндііостиля языковой личности 61
3.1. Исследование анаграммы в работах Ф. де Соссюра и его последователей 61
3.1.1. Анаграмматическая терминология Ф. де Соссюра 61
3.1.2. Соссюровская методика исследования анаграмм 63
3.2. Терминология и методика исследования анаграмм в отечественной филологии 65
3.2.1. Исследование анаграмм в рамках символической и футуристической эстетики 66
3.2.2. Статистическая методика исследования анаграмм 69
3.2.3. Анаграмматические исследования В. Н. Топорова 70
3.2.4. Системный подход к изучению анаграмм 71
3.2.5. Лексикомотивологическое и дериватологическое аспекты исследования формально-семантических связей однокорневых слов 74
3.3. Специфичные черты основной анафонии 77
3.4. Предпосылки дискурсивной доминантности основной анафонии 80
3.4.1. Мотивированность основной анафонии флективным устройством русского языка 80
3.4.2. Функции анафонии, обусловливающие возможность ее доминантности 82
Выводы 84
ГЛАВА 2. ЛИНГВОКРЕАТИВНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ ИДИОСТИЛЯ Н. А. БЕРДЯЕВА 89
2.1. Своеобразие философского наследия Н. А. Бердяева 89
2.1.1. Философская концепция Бердяева о творческом призвании человека 90
2.1.2. Язык Бердяева в оценке критиков и лингвистов 94
2.2. Этапы описания философского идиостиля Бердяева 98
2.3. Частотность как показатель доминантности анафонических представлений 101
2.4. Разновидности анафонических конкретизаторов деривата «творчество» 102
2.5. Полевая организация анафонических представлений в дискурсе Бердяева 105
2.6. Значимость доминантных перифраз при формировании философского понятия «творчество» 113
2.7. Дискурсивная функция анафонических представлений 120
2.7.1. Дискурсивная функция перифраз в зависимости от их принадлежности к уровню поля 121
2.7.2. Дискурсивная функция перифраз в зависимости от аспекта их значения 131
2.8. Текстообразующая функция доминантных конкретизаторов 143
2.8.1. Степень активности анафонических перифраз в процессе линеаризации замысла автора 145
2.8.2. Возможности основной анафонии в обеспечении локальной связности текста 149
2.8.3. Стилистический потенциал основной анафонии 152
Выводы 156
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 162
ЛИТЕРАТУРА 169
ПРИЛОЖЕНИЕ. ПОЛЕ АНАФОНИЧЕСКИХ ПЕРИФРАЗ 188
