Введение
Глава 1. Проблема игры в дошкольном возрасте 10
1.1. Подходы к игре в зарубежных исследованиях 10
1.2. Подходы к игровой деятельности в отечественной психологии 15
1.3. Механизм развития в игре 24
Глава 2. Культурные тексты как источники детской игры 30
2.1. Современные дошкольники в мире экранной культуры. Мультфильм как текст 30
2.2. Культурологический анализ текста популярных мультсериалов 33
Глава 3. Особенности сюжетао-ролевых игр детей 3-7 лет по мультсериалу «Смешарики» (предварительное исследование) 45
3.1. Организация и методы исследования 45
3.2. Параметры анализа игр 46
3.3. Анализ и интерпретация данных предварительного исследования 46
Глава 4. Сравнительный анализ игр дошкольников по сюжетам мультсериалов «Том и Джерри» и «Смешарики» (основной эксперимент) 58
4.1. Процедура основного эксперимента 58
4.2. Показатели анализа данных 60
4.3. Обработка данных 62
4.4. Результаты основного эксперимента 63
4.4.1. Анализ бесед 63
4.4.2. Анализ игр дошкольников по сюжетам мультсериалов «Смешарики» и «Том и Джерри» 67
4.5. Обсуждение результатов исследования 116
Заключение 124
Выводы 126
Библиография 128
