ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение................................................................................................................ 5
Глава 1 СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ СЛОЖИВШЕЙСЯ
ПРОБЛЕМЫ В ОБЛАСТИ АРХИТЕКТУРНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ЦЕНТРОВ............................................. 17
1.1 Функционально-типологическая структура научно-образовательных
центров....................................................................................................... 17
1.2 Архитектурная классификация научно-образовательных центров...... 21
1.3 Социально-экономические предпосылки создания научно
образовательных центров......................................................................... 24
1.4 Предпосылки, определяющие процесс формирования архитектуры
зданий и сооружений научно-образовательных центров...................... 28
1.5 Мировая практика проектирования, строительства и эксплуатации
зданий и сооружений научно-образовательных центров...................... 34
1.6 Современные тенденции в области архитектурной организации
научно-образовательных центров............................................................ 48
1.7 Проблемы нормативно-правового и законодательного обеспечения
при проектировании, строительстве и эксплуатации научно
образовательных центров......................................................................... 52
Выводы по главе 1.............................................................................................. 56
Глава 2 НАУЧНЫЕ ПОДХОДЫ В ОБЛАСТИ АРХИТЕКТУРНОЙ
ОРГАНИЗАЦИИ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ЦЕНТРОВ............. 59
2.1 Сложившиеся авторские модели архитектурной организации научно
образовательных центров.......................................................................... 59
2.2 Приоритетные научные подходы в области архитектурной
организации научно-образовательных центров...................................... 63
2.2.1 Социальный подход архитектурной организации научно
образовательных центров.............................................................. 63
2.2.2 Инвестиционный подход архитектурной организации научно
образовательных центров.............................................................. 65
2.2.3 Творческий подход архитектурной организации научно
образовательных центров.............................................................. 67
3
2.3 Архитектурно-средовые подходы формирования научно
образовательных центров.......................................................................... 70
2.4 Технологические подходы архитектурной организации научно
образовательных центров.......................................................................... 73
Выводы по главе 2............................................................................................... 79
Глава 3 ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ АРХИТЕКТУРНОЙ
ОРГАНИЗАЦИИ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ЦЕНТРОВ И
ПУТИ ИХ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ........................................................... 81
3.1 Направления формирования архитектуры научно-образовательных
центров........................................................................................................ 81
3.1.1 Формирование открытой образовательной среды....................... 81
3.1.2 Формирование научно-инновационной среды............................ 85
3.1.3 Формирование технологической среды........................................ 88
3.1.4 Формирование безопасной и комфортной среды........................ 91
3.2 Совершенствование архитектуры зданий и сооружений научно
образовательных центров с учетом региональной отраслевой
специфики................................................................................................... 93
3.3 Особенности формирования архитектурной типологии зданий и
сооружений научно-образовательных центров....................................... 99
Выводы по главе 3.............................................................................................. 106
Глава 4 КОНЦЕПЦИЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ
АРХИТЕКТУРЫ ЗДАНИЙ И СООРУЖЕНИЙ НАУЧНО
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ЦЕНТОВ................................................................... 108
4.1 Принципы архитектурной организации научно-образовательных
центров и приемы их реализации............................................................. 108
4.1.1 Принципы градостроительной организации научно
образовательных центров.............................................................. 108
4.1.2 Принципы функциональной организации научно
образовательных центров.............................................................. 112
4.1.3 Принципы архитектурно-планировочной организации научно
образовательных центров.............................................................. 114
4
4.1.4 Принципы объемно-пространственной и композиционно
художественной организации научно-образовательных
центров............................................................................................. 116
4.1.5 Принципы конструктивно-технической организации научно
образовательных центров............................................................... 120
4.2 Научно-практические рекомендации в области архитектурной
организации научно-образовательных центров...................................... 123
4.3 Универсальная логическая модель архитектурной организации
зданий и сооружений научно-образовательных центров....................... 128
Выводы по главе 4............................................................................................... 131
Основные выводы и результаты исследования............................................ 133
Библиографический список.............................................................................. 136
Терминологический словарь............................................................................ 174
Приложение 1. АКТЫ О ВНЕДРЕНИИ РЕЗУЛЬТАТОВ
ДИССЕРТАЦИОННОГО ИССЛЕДОВАНИЯ................................................... 176
Приложение 2. СЕРТИФИКАТЫ АВТОРА..................................................... 181
