Введение
Глава I. Когнитивный подход к сопоставительному исследованию языков
1.1. Языковая картина мира в процессе моделирования объективной действительности 12
1.2. Концепт бытия в языковой картине мира 32
1.3. Языковые универсалии как объект сопоставительного изучения языков 48
Глава II. Функционально-когнитивное представление макроконцепта «жить» в русском и немецком языках
2.1. Общая характеристика бытия человека 60
2.2. Бытие и небытие (жизнь и смерть) 78
2.3. Бытие и пространство (макромир и микромир человека) 90
2.4. Бытие и время (продолжительность и периоды жизни человека) 107
2.5. Посессивный аспект бытия (своя, собственная/ чужая жизнь) 121
2.6. Оценочный аспект бытия (жить хорошо/ жить плохо) 127
Заключение 144
Библиография
