Введение
Глава 1 Отечественный и зарубежный опыт в теории и практике менеджмента человеческих ресурсов.
1.1. Анализ системы профессиональной подготовки персонала в Западной Европе, США и Японии .
1.2. Новые концепции кадрового менеджмента, основные задачи и методы управления персоналом в современной теории и практике
1.3. Значение и функции кадровых служб в. системе менеджмента человеческих ресурсов.
Глава 2. Концептуальные и эмпирические- основы психодиагностической и аттестационно-оценочной деятельности в кадровом менеджменте
2.1. Профессиографическое описание деятельности административно-управленческого персонала школ и выявление профессионально-важных качеств .
2.2. Алгоритм экспертного, оценивания профессионально-важных качеств административно-управленческого персонала школ .
2.3 Организационно-обучающая игра как средство построения системы управления формированием кадровым резервом школ.
Заключение Стр.145
Литература Стр. 147
Приложения
